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Resultados del Priscila
Concretamente, el proyecto desarrollará las siguientes innovaciones, productos y actividades
Método PRISCILA e informes de los pilotos
El proyecto PRISCILA desarrolló un método innovador que combina la experiencia de las socias en metodologías como el Teatro de los y las oprimidas, la Democracia Profunda, la Metodología de Incidentes Críticos y el Ensamblaje Espacial. Este método está específicamente adaptado a la formación de personas migrantes, solicitantes de asilo y personas refugiadas adultas. El método se puso a prueba en cuatro proyectos piloto realizados en Italia, España, Alemania y Turquía. Cada proyecto piloto supuso 20 horas de formación y contó con 15 participantes. Se redactaron informes piloto detallados para cada lugar, en los que se recogían las percepciones y los resultados de la aplicación del método PRISCILA. Estos informes aportan valiosos comentarios y análisis que ayudarán a perfeccionar el método para una aplicación más amplia.
Guía PRISCILA para la provisión y el reconocimiento de la calidad mediante microcredenciales
La Guía PRISCILA garantiza la calidad en la provisión y el reconocimiento del aprendizaje mediante microcredenciales. Expone el contexto del proyecto, el marco 3KC, la metodología PRISCILA y el marco de competencias, con un enfoque en habilidades personales, interculturales y de ciudadanía. También detalla los métodos de evaluación, un sistema de certificación basado en microcredenciales y EUROPASS, así como orientaciones para su implementación por parte del personal formador. La guía tiene como objetivo facilitar la adopción y el reconocimiento efectivo del método PRISCILA en diversos contextos educativos.
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Método PRISCILA e informes de los pilotos
El proyecto PRISCILA desarrolló un método innovador que combina la experiencia de las socias en metodologías como el Teatro de los y las oprimidas, la Democracia Profunda, la Metodología de Incidentes Críticos y el Ensamblaje Espacial. Este método está específicamente adaptado a la formación de personas migrantes, solicitantes de asilo y personas refugiadas adultas. El método se puso a prueba en cuatro proyectos piloto realizados en Italia, España, Alemania y Turquía. Cada proyecto piloto supuso 20 horas de formación y contó con 15 participantes. Se redactaron informes piloto detallados para cada lugar, en los que se recogían las percepciones y los resultados de la aplicación del método PRISCILA. Estos informes aportan valiosos comentarios y análisis que ayudarán a perfeccionar el método para una aplicación más amplia.
