Priscila Objetivos y grupos destinatarios

Priscila pretende fomentar la inclusión y el acercamiento de personas migrantes, refugiadas y solicitantes de asilo a la educación de adultos/as mediante el desarrollo y la promoción del método PRISCILA y de proyectos piloto. 

• Desarrollar un enfoque integrador, global y centrado en las personas participantes para la adquisición de tres competencias para el aprendizaje permanente: la competencia personal, social y de aprender a aprender, la competencia de conciencia y expresión cultural y la competencia ciudadana. 

• Mejorar las competencias de las personas educadoras y del personal de apoyo en la educación de adultos/as, desarrollando recursos (informes piloto, manual de la persona formadora de adultos/as, guía de calidad y reconocimiento) y talleres de desarrollo de capacidades, adaptados a las necesidades específicas de las personas estudiantes adultas migrantes, refugiadas y solicitantes de asilo, para ayudar a las personas estudiantes a superar situaciones difíciles (falta de red social, experiencias traumáticas, falta de habilidades básicas de comunicación, resolución de conflictos, etc.). 

• Mejorar la disponibilidad de un aprendizaje de alta calidad, flexible y reconocido para las personas estudiantes adultas migrantes, refugiadas y solicitantes de asilo mediante el desarrollo de la Guía PRISCILA para la provisión de calidad y el reconocimiento a través de micro-credenciales, que irá de la mano con el Manual PRISCILA para personas formadoras de adultos/as, permitiendo la certificación de la consecución de tres de las competencias para el aprendizaje permanente: competencia personal, social y de aprender a aprender, competencia de conciencia y expresión cultural y competencia ciudadana.

Grupos destinatarios

• Personas migrantes adultas, personas refugiadas, solicitantes de asilo 

• Profesionales y organizaciones que trabajan con personas migrantes adultas, personas refugiadas y solicitantes de asilo

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